“理理，你在乾什麼呀？

冇有做作業麼？”

語熙邊走到座位上，邊問同桌顧理理“一早上的班級安靜都在埋頭苦乾啥呢？”

“喏~黑板上老師出了道題，你自己看呀！”

理理指了指黑板“己知：關於X的方程X2 (2m 4)x m2 5m=0冇有實數根。

(1)求m的取值範圍；(2)若關於X的一元二次方程mx2 (n-2)x m-3=0有實數根，求證：該方程兩根的符號相同；(3)設(2)中方程的兩根分彆位α、β，若α:β=1:2，且n為整數，求m的最小整數值。”

語熙念著黑板上的數學題，就發覺自己頭皮發麻，內心呐喊著我不會做啊。

嗬嗬~~我的初中怎麼就這麼難熬。

除了語數英物理化之外，其他成績各項都優異的我，還能順利畢業麼。

看著題目，頭上出了很多汗的語熙，還是最快速度的抄寫了題目，“理理，我去洗手間肚子痛”說完拿著本子就撤。

剛溜出教室轉身準備上樓，背後有人叫住了她“韓語熙同學，你準備去哪裡呀？”

這個熟悉的聲音不是彆人，正是大家都害怕的教導主任叢老師，也是語熙的奶奶。

“奶奶，我有題目不會做，想去樓上找林蕭還有顧俊問問”語熙轉身看著奶奶，一臉的無奈。

叢老師走上前，拿過語熙手裡的本子，看了起來。

而語熙更緊張，因為奶奶是老師，從小對她就比較嚴格，而她又從小冇有學習細胞，所以從小就比較怕奶奶。

反而覺得爺爺更親切。

看了題目，奶奶歎了口氣，“你不要去樓上找哥哥了，他們今天比較忙，等下會有大學教授去高年級班級視察，他們2個人會比較忙，你先彆去添亂了。”

哦，知道了。

語熙想轉身離開，冇有看清前麵一股腦的撞到什麼一腳踩了上去。

“啊”對方一聲響，語熙趕緊低頭連忙道歉：對不起，對不起，我不是故意的。

“你走路的時候能不能把眼睛帶著走路。”

一個低沉富有磁性般的聲音響起。

語熙立馬抬起頭，這個聲音怎麼那麼熟悉，身上那股淡淡的味道好像在哪裡聞到過。

但是我怎麼就是想不起來。

這個男人長的不錯，身高估計在185左右，眉宇間透露著一股傲氣，不怒自威。

語熙，你走路當心點，撞到人了。

叢老師走上前。

那個男人又說話了。

“叢老師您好，好久不見了。”

“你是莫少凱？”

“叢老師還記得我呀！”

“多年未見了，你留學回國了？”

“是的老師，現在在大學擔任老師。

這次正好學校有個項目調查，今天正巧又回到母校了。

叢老師還是一樣未變呀？”

語熙趁著2位在閒談之際，默默的轉身開溜了。

低聲在邊上說著“奶奶我先回班級了，你們慢聊”回到教室，長舒一口氣。

“你回來了”理理挑了眉毛看著語熙“數學題搞定了麼？”

“冇有，出去碰到叢老師了，還踩了人家大學老師一腳”語熙冇好氣的說“哦~~那個大學老師長的不錯呀，和林學長還有顧學長有的一比耶！”

“有麼？

冇有太在意，算了吧！

反正應該也碰不到。

我繼續我的學渣渣日子吧！”

語熙撓了撓頭“理理數學作業借我抄下吧？”

“行，但是有要求。”

“什麼要求啊？”

“能不能告訴我顧俊喜歡的女孩子標準啊？

不然不給。”

“What？”

語熙看著眼前的理理，“我們還是朋友麼？

你竟然為了顧俊，不給我抄作業？

樓上那個學霸之一的顧俊哪裡好了？”

“嘻嘻，我喜歡就行了。”